教师资源、丰富，网罗各种人才作为教师，因为私立学校需要用好的教学成绩吸引更多---，提高学校度。班级小，教师对每个学生的关注度较高。学校人数少，管理方便，所以，管理也较为严格。私立高中学校在注重文化知识教育的同时，更偏向于素质教育，校园文化开放，注重学生的能力培养，具有丰富的课外活动。私立学校可以根据其学校文化及办学理念自主选择开展活动，而且对学生的---形式多样化。私立学校的工资机制会吸引更多年轻有活力老师或者老师。

一些好的私立学校，舍得花钱去---学校的基础设施，且通常对于教育有一定的针对性。也就是说，在硬件设施上很多好的私立高中要比---高中强。而且学生学习的东西也要比---学校的要多。高中三年是很多人告别幼稚，认知自我的过程。很多人在这一阶段埋下自己人生道路的奠基石。人与人是不同的，每个人想要去做的事，能够去做的事也是不同的。因此，高中三年是在不断的自我提升与自我分类中完成了自我认知的飞跃。私立高中教师整体教学比同等办学实力的---学校要稍好，部分私立学校还有淘汰制，以---教师更进一步。

一些好的私立学校，舍得花钱去---学校的基础设施，且通常对于教育有一定的针对性。也就是说，在硬件设施上很多好的私立高中要比---高中强。而且学生学习的东西也要比---学校的要多。私立学校的出现，是对国---育体系有益补充，让学生和家长多了一次选择的机会。---学校有---学校的优势，私立学校有私立学校的长处，不能完全否定一方而支持另一方。私立学校不少优点是---得---学校学习的，在中学校教育方面私立学校明显就比---学校强。学习压力相对较小。这一方面是由于实行寄宿制，学生有晚自习时间能够完成，另一方面是多数学生水平较高完成作业速度快。

高中是九年义务教育结束后更---的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制。的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括普通高中、职业高中、中等学校、技工学校等，均属于中等教育的范畴。高中的教学内容与其之前的初等教育（小学）、中等教育初级阶段（初中）相比，具有---的理论色彩。如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力，那么，高中的知识已经渗透了各个学科化与理论化的基础知识与研究方法。学习压力相对较小。这一方面是由于实行寄宿制，学生有晚自习时间能够完成，另一方面是多数学生水平较高完成作业速度快。高中三年所提供的知识量是---的。当然每进入一个新的教育阶段，都是一次知识水平的提升和突破。很多人认为，高中的知识步入社会只有英语还能用得上，这其实是错误的观点。知识水平的背后是科学的思维方式和分析方法。高中教育好比一座梯子，在社会森林之中提供攀上树干以获得更高视野的可能。